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2017年江苏《试题》申论C-农村基层文化

阅读材料

一、注意事项

1.申论考试是对应考者阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力的测试。

2.参考时限:建议阅读资料40分钟,作答110分钟。

3.仔细阅读“给定资料”,按照后面提出的“作答要求”依次作答。

4.请在答题卡指定的位置上作答,在草稿纸上或其他地方作答一律无效。

5.所有题目一律使用现代汉语作答。未按要求作答的,不得分。

二、给定资料

1.在祖国的山山水水间,有这么一群人。他们或俯首案前,呕心沥血研究民间文化;或献身舞台,孜孜以求编演老百姓喜闻乐见的精彩节目;或走村串寨,把精神文化食粮播撒在田间地头……他们有一个共同的名字——“基层文化人”。
2017年1月9日晚,“最美基层文化人”颁奖典礼在H省音乐厅举行,H省“最美基层文化人”名单正式出炉。以下是几位“最美基层文化人”的简要事迹。
司马老师是M县僻远山区一名普通的文化辅导员。2014年退休后,他走乡串户收集改编民谣,为留守儿童编写了一本《十里山童谣》,融文明礼仪、法治安全、良好习惯、环境保护与资源节约等内容于一体,易读易记易懂,深受孩子们的喜爱。为了留守儿童的教育和成长,司马老师捐出自己的全部藏书和住房公积金创建“十里山留守儿童文化街”和“十里山书香文化社区”,为留守儿童建造了一个精神“粮仓”。
D市文化馆的季先生只有小学学历,自学成才。数十年来,他利用节假日和工作之便,自费跑遍了该市100多个乡镇村组,收集地方文化遗产资料三百余万字。利用在当地流传的“孟姜女传说”“荆河戏”等资料撰写了五部学术专著,著作的出版在当地学术界和文艺界引起了不小的震动。
作为H省省级非遗项目永兴大布江拼布绣的传承人,小何现在最大的愿望是打造一个大布江拼布绣产业园,在传承这项濒临失传的技艺的同时,让更多农村留守妇女多一份收入。小何曾执着地穿行在大布江的大山中,向当地民间艺人讨教拼布绣技艺;她不断摸索,自创了“回旋针法”等新颖针法;她锐意创新,将古老的艺术融入时尚生活,实现了大布江拼布绣艺术价值与经济效益的有机结合。随着小何的拼布绣作品越来越多地参加展会、比赛并获奖,大布江拼布绣逐渐声名鹊起,有的单幅作品最高售价达5万元,普通作品单幅售价也有数百元。小何建立了3个固定传习所,设立了4个固定展厅,培养出300多位年轻的熟练绣娘,让她们在家就实现了就业。同时,她还免费向聋哑儿童传授拼布技艺,提高他们的谋生技能。
Y自治州85岁的田大爷是民间戏曲——灯戏最