国省综合分析巩固练习 【句子理解】-授人以渔

一、注意事项

说明：本专项练习包括给定资料和问题两部分，请认真阅读给定资料，然后完成后面的问题。练习时间为30分钟，满分20分。

二、给定资料

世界银行的研究结果显示，以世界银行的贫困线为标准，如果家庭中的劳动力接受教育年限少于6年，则贫困发生率大于16%；若将接受教育年限增加3年，则贫困发生率会下降到7%；若接受教育年限为9至12年，则贫困率下降到2.5%；若接受教育年限超过12年，则几乎不存在贫困的状况。可以看出，教育扶贫具有基础性、根本性的作用，是拔掉穷根、稳定脱贫的关键，也是阻断贫困代际传递的根本手段和重要方式。

古人云“授人以鱼、不如授人以渔”。过去扶贫工作中天女散花，大水漫灌的扶贫思想指导下，扶贫形式简单粗暴，表面看似解决农民温饱问题，但长远来看农民没有一技之长，表面上的扶贫解决不了贫困人口真正的难题。

一方面，教育可以提高劳动者的生产能力。劳动者通过接受教育与专业化训练，能够提升科技素质，掌握农业技术、职业技能，使劳动者从只能从事简单劳动的个体转变成能够从事复杂劳动的新型职业农民，从而提高劳动生产率，增加劳动收入。另一方面，教育可以提高劳动者的经营能力。现代农业的一个重要标志是除了广泛采用新的生产技术之外，还广泛采用先进的经营方式、管理技术和管理手段，把产前组织生产过程和产后营销及管理服务过程有机地组织起来，形成比较完善的农业产业链条。这就要求现代农业从业者不但必须有文化、懂技术，还要会经营、懂管理，与现代农业的产业化、规模化、集约化生产经营相适应。教育能够开拓农民的眼界，提高他们对市场、信息获取与分析解读的能力，使他们及时了解并掌握市场需求动向，紧随不断变化的市场，合理配置人、财、物和土地等资源，把握并调整自身生产发展方向，高效参与市场活动，抓住市场机遇，增强竞争力，获得较高经济回报。

此外，教育可以提高贫困地区招商引资的能力。除了自然资源之外，一个地区的人文环境和自然环境对投资者是否愿意投资起着关键的作用，人口素质的状况与其是否能够获得投资高度相关。教育直接改善人口的综合素质，间接改善治安状况、社会稳定程度。而拥有高素质的劳动力和良好的社会人文环境，不仅降低了沟通管理成本，同时产品的质量也更容易保证，从而吸引资本流入，为贫困地区早日脱贫致富提供强大的动力。