申论归纳概括 “作答对象”之应对方法

归纳概括题型出现的频率不可谓不高，在国考和省考中甚至会考察两题之多，同时归纳概括这类题型也是最基本的题型。很多考生在作答这类题型时，难免会有些疑问，从较多的材料篇幅中，提炼出了很多要点，那么再书写答案时，针对不同归纳概括的作答对象，该如何去呈现答案要点，怎么写才会更科学合理，更符合归纳概括的要求呢。接下来，中公教育专家给大家讲解归纳概括不同作答对象的应对方法。

一、锁定作答对象

归纳概括的作答对象考察比较多样。但是万变不离其宗，总体来看，围绕着问题、原因、积极影响、消极影响、对策、特点等来考察，有时也会出现创新的问法，比如出现问题的同义替换词，如瓶颈、矛盾、弊端、不足;比如原因的考察，会出现如动因、深层次原因、根本原因等的考察。比如积极影响会出现意义、作用、价值、功能、功效、效用等的考察。考生们在阅读题干时要精准锁定作答对象，同时要清楚，创新问法本质上还是围绕问题、原因等作答。

二、不同作答对象应对方法

概括问题可以按照“主要问题+具体表现”书写;概括原因可以按照“主要原因+具体表现” 书写，也可以按照内因、外因，或者主观原因、客观原因等方面书写;概括影响时，要注意“影响”是一个中性词，所以我们既可以按照主要影响+具体影响的方式来书写，也可以根据其中性词的特点，按照积极影响+消极影响的方法书写;概括做法可以按照主要做法+具体表现来书写;概括主要内容时，同学们要注意，这里的“主要内容”指的是对材料的全面概括，重点要书写到材料中出现的比如问题、原因、影响、成绩、做法等，书写的答案要点跟材料中给出了哪些方面有直接关系，可以按照问题+表现、原因+表现、成绩+表现等来书写。

归纳概括题型相比于其他题型，难度上还是比较小的，相信大家对归纳概括这类题型的作答对象有了自己初步的认知，大家在作答归纳概括时，要认真细致打好基础，锁定作答对象，掌握不同对象的应对方法。

来源：中公教育  蒋永超