申论综合分析题备考之“一二三”

省考难，综合分析难，得分难上加难……很多同学在备考综合分析这一题型时都会有这样的想法。有的同学越挫越勇却找不到做题的门路，有的同学心态积极却把握不住材料的重点，有的同学干脆放弃尝试不再为它花费时间精力。但综合分析确实在考试中经常出现，而且学好这一题型对申发论述大作文、贯彻执行也都有影响。与其一头雾水，不如跟随中公教育拿下备考路上这只拦路虎!

一明：明确历年考情。

往年怎么考?考什么题型?哪种考的最多?如果我们搞明白了这个问题，那我们的备考就有了明确的方向。经过梳理，我们发现常考的是比较分析，比较A与B的不同之处，那我们大多是根据题干和材料，围绕主体、对象、对策、思想、影响、惩罚等方面展开;其次频率比较高的还有解释含义类型的题，我们先要用1到3句话解释它的含义，然后从背景、成绩、问题、原因、影响入手去展开阐述，末尾用对策来表达解决问题的方向。在做题过程中，我们要避免思维的僵化，充分尊重材料，比如材料分析背景的时候我们就概括书写，没有分析的时候我们要从问题成绩原因影响等方面展开分析。

二巧：进行充分审题。

综合分析没有思路，很大程度上是审题太单薄，没有把题干关键词与材料内容建立联系。比如题干上给的分析对象是“新的方式”，那我们就需要对这个词进行充分的理解：新来源于旧，没有旧就无所谓新，可知我们在材料中主要看新旧如何对比;方式一词更接近于对策，比如宣传的方式是采用村内广播，其实是对策，可知我们要去材料中找找与过去不相同的做法或措施。有了这两个思路，我们在材料中选取要点的时候就更有针对性，更接近出题人对答案的设置，更有效的做题。

三思：及时进行总结。

综合分析难就难在虽然思路无差异，但每道题都有不同的分析重点，这就需要我们在做题达到一定量的时候，及时的慢下来，把5道题拿到一起做对比，对比每道题的思路和方向，对比每则材料的重点难点，对比题与题之间的相似之处。静下心来做这个工作，将会有不一样的收获——思路理解的更清晰，做题技巧得到了提升，思维也更加活泛。所以这个时候我们就要牢记“学而不思则罔”的古训，及时总结，充分消化，达到理解、掌握、会用的更高境界。

前路越难越斗志昂扬，综合分析越难越迎面而上。同学们，在笔试成绩很难拉开大距离的趋势下，学好综合分析题才是克敌制胜的关键一招，2021河南省考，让我们奋起吧!

来源：中公教育 郭素君